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功能：提出建议和警告，谈论回忆
语言技能目标：
听：能听懂简单的英文广播，能提取其中的细节信息
说：能谈论自己收听广播的情况
读：能理解文章中事件的先后顺序和人物行为
写：能根据提示描述过去的经历并给出背景信息
运用：能向其他人介绍自己的经历
学习策略：能够运用时间轴理解事件发生的顺序
文化策略：初步了解新闻传媒，了解媒体人的工作方式
情感态度：培养学生坚持不懈，用于追求梦想的精神
教学重点：掌握本课重点的词汇和短语
能听懂与广播有关的语音材料
教学过程
Pre-listening
Step1 leading-in
Show the pictures to review some words in the unit
Look at the pictures and guess their jobs
Free talk and talk about what types of news can you hear on the radio?
Step2 try to write some words about the news. Work in pairs.
While-listening
Step1 listen to the news and check the types of the news you can hear
Step2 listen again and complete the sentences
Step3 listen to the tape and play the dialogue in roles
Step4 answer the questions
Who is Chen Huan?
Where are Chen Huan,Lingling and Tony
What news do they hear?
Step4 Listen again the fill in the blank
Post-listening
Step1 Role play