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师梦圆初中英语教材同步外研版九年级上册Unit 3 Language in use.下载详情
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4) If you ever go to London, make sure you visit the Science Museum.

2. Ask the students to finish the pratice in the screen.

(设计意图):复习学过的祈使句,让学生明白本课时学习重点。

Language practice

Grammar

Practice

Listening practice

Step 2 Grammar.

if引导的状语从句。if引导的状语从句不是指已经发生的事件,而是指能够发生或可能发生的事件。

if从句+祈使句,相当于汉语的“如果……,就……”。

1. if从句的构成,例句:

If you want to go, please tell me.

如果你想去的话,请告诉我一声。

if后面通常接一个完整的句子作从句。

2. if从句的位置

if引导的从句可以放在主句之前,也可以放在主句之后。例如:

If you ever go to London, make sure you visit the Science Museum.

如果你去伦敦,一定要去参观科学博物馆。可以改写为:

Make sure you visit the Science Museum if you ever go to London.

3. if从句的用法

本模块主要学习并运用“if从句+祈使句”这种结构来表达建议。比如说,如果对方生病了,你建议他去看医生,就可以说:

If you do not feel well, please go to see the doctor.

你如果感觉不舒服,就去看医生吧。

(二)表示“禁止做某事”的结构:

Ⅰ. No + 动名词 No smoking. 禁止吸烟

Ⅱ. No + 名词 No photos. 请勿拍照。

教材