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难点:定语从句的运用教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Step1
Warming-up
Play a game
Guess老师通过运用定语从句句式来描述人,让学生猜,为本节课的语法复习做好准备,同时猜一猜的游戏可以调动学生学习的积极性。?Step2
Lead-in
五年中考定语从句的考点分析让学生熟知让学生能有针对性的学习Step3
Learning and practice分四步:
1、考点归纳;
2、考点梳理;
3、实战中考——方法技巧
4、巩固提高
讲练结合,归纳总结由浅入深,结合考点,走进中考,掌握解题方法技巧,给学生树立信心。Step4
SummarySummary 归纳总结定语从句的考点及方法技巧总结所学知识达到知识的融会贯通。Step5
Relaxing timeEnjoy the video
Free talkEnjoy the video and talk about it.减轻学生学习的压力,消除学习的恐惧感,提高学生学习的兴趣。Step 6
HomeworkA、1.完成总复习《学霸》P98-100的相关练习题
2.用定语从句写5个句子
B、完成总复习《学霸》
P98-100的相关练习题Finish the homework after class.1、巩固本节课所复习的知识。2、分层次作业可以激发学生的学习兴趣;可以让每个学生的个性都能得到充分的发展,使作业情况有了明显好转。
Never put off what you can do today until tomorrow!
今日事,今日毕
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Keep on going,never give up!勇往直前,决不放弃!
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