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获取文章及段落的主要内容
【教学方法】
PWP， 任务教学法，交互教学法
【教学手段】
多媒体，图片，视频，PPT
【教学过程】
Ⅰ. 看视频讨论
看小视频并谈论在视频中看到了什么。
Ⅱ. 快读文章中的小标题并与图片进行匹配
Ⅲ.阅读
读前----快速阅读
快速浏览一眼文章，说出文章的主题
◆Reading skill 1—如何获取文章的主题
读中----仔细阅读
全班一起阅读第一段并选择正确答案，在原文中找到答案来源
People who are born today can expect to live years longer than those who were born in the 19th century.
15 B. 25 C. 35
② There are more and more people celebrating their
birthday. A. 80th B. 90th C. 100th
◆Reading skill 2—详细信息的寻找
处理完习题及阅读技巧后，讲解文章中较长较难理解的句子，帮助学生理解并介绍比较重要的短语及句型
2) 自由阅读第一条规则并判断正误，并改正，并在文章中找到答案点
( )You should walk 1000 steps every day if you keep fit.
( )People get the same exercise today as they used to.
◆Reading skill 3—信息整合，取得答案
3) 自由阅读第二、三、四条规则，并填空
①It is to eat plenty of the right things. The wrong food will your health.
Teenagers should have about hours ’ sleep.
If you are worried about something, talk to your or your .
◎从两个方面分析这三段，并给男女生分配任务（通过任务与小组讨论）：