1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教材分析；本课介绍西方的用餐习俗，从语气和内容可知，读者对象是非西方国家的人。文章对西方餐饮习惯的介绍采用了先结论（ 入乡随俗），再细说事实，再结论（照他人样子做）的结构。在餐饮习惯的介绍方面，按照开始用餐，进餐过程，用餐结束的顺序进行说明，这有助于读者按照用餐过程学习，掌握这些用餐习俗。
三、活动重点、难点教学重点：通过阅读，学生掌握文章大意，深入了解西方国家的饮食习惯。
教学难点：学生能够用所学单词短语介绍中西方国家的饮食习惯四、现代信息技术资源课件ppt、
一体机、
西方餐桌礼仪视频、
英文拍手歌音频
课文音频
五、活动过程教学过程
（环节）媒体名称、起止时间
（’”—’”）及作用教学活动学生活动
一，(导入)
Lead in
1，ppt(2-4)+直观教具
2，视频（02：00-05：00）
1通过图片激发学生的学习兴趣，又能解决部分词汇语法问题。
2利用图片和食物提高学生的参与度和热情，引出本文课题1播放ppt，图片展示所学重点短语，进行复习，发言小组加一分。
2首先对比食物披萨和馒头，再播放ppt，图片展示中西典型食物图片，引出本课话题。
1小组代表发言展示短语复习情况。（小组加分）
2头脑风暴，大家集思广益回想中国和西方的典型食物了解本课的话题
二，(读前)
Before reading
ppt（6）+西餐视频
视频（05：00-10：00）
1通过图片上的表格，引导同学们总结中西餐文化差异。
2利用西方餐桌礼仪视频进行情景带入，提高学生的文化修养，活跃课堂气氛。
1播放ppt，让同学们根据表格讨论一下中西餐文化有哪些差异。
2播放西方餐桌礼仪视频，让同学了解西方的餐桌礼仪，为新课做好铺垫。
1根据表格小组讨论，互帮互助，提高学习的积极性。
2带着问题欣赏视频，了解西方的餐桌礼仪，提高自身素养。
三，(读中)