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Ability Aim
让学生掌握被动语态在具体语境中的运用
Emotion and Value Requirement
通过学习增强学生学习英语的自信心和主动性，备战中考
Importance and
Difficulty
Importance：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和情态动词的被动语态
Difficulty：在具体的语境中运用被动语态Teaching
Method
教师主导，归纳总结，讲练结合Teaching Procedures:
（Teaching steps、Teacher’s activity、Students’ activity）
Design intents
Step 1
向学生出示本节课的学习目标
让学生知道本节课要学习的内容
Step 2
向学生介绍被动语态中考考查的重点
让学生知道中考中关于被动语态的命题走向
Step 3
与学生一起学习被动语态知识
一．被动语态概述
二．主动语态变被动语态的方法
三．各种时态的被动语态构成
四．被动语态构成中过去分词的变法
五．何时使用被动语态
六．被动语态中的特殊情况
七．主动结构表被动意义
八．做考查被动语态题时，可遵循的解题步骤
回忆、学习、巩固被动语态相关知识，进行解题方法指导
Step 4