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预习检测
1a
听前任务：出示西山图片，让学生描述图中景色
听中任务：听完成1b
播放录音让学生跟读
听后任务：再读1a完成1c
小组讨论完成学案的语法填空
5. 两人一组根据图片对话巩固1a
三.阅读短文回答问题
四.听完成3部分
五．小组讨论，完成写作任务
六．当堂检测
七．小结作业布置：
Retell 1a
finish workbook
prepare SectionB课后反思
总体来说，大部分学生本课掌握的较好，能够跟随老师的节奏完成各项任务。我感觉比较满意的是：通过对第二部分的整合，即将3幅图编成3个对话整合成：一根据对话语法填空，二看图编对话，三阅读小短文完成问题。这样将单一的任务变成从归纳总结，看图模仿还有阅读回答等多个方面和层次让学生掌握本课的重点内容，不仅提高了学生的兴趣而且拓宽了知识的广度和深度，有利于学生综合能力的提升。唯有遗憾的是写作的时间有些仓促。