1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1、本课时是围绕“规则和建议”这一主题的展开学习的，涉及到听力和对话，并由此引出了词汇及情态动词的学习。内容的主题与日常生活联系紧密，而且，在初三以前的学习中，学生对情态动词已有一定的了解，所以，无论是内容还是语法，学生都不陌生，但是对于新的词汇和句型还不是很熟悉，对情态动词的用法了解还不够通透，需要 老师有效的指导。
2、本节课的授课对象是初中九年级的学生。学生的水平差距很大，在教学过程中采取小组合作，探究学习，实现各个层次的学生顺利掌握教学目标的目的。
【学习目标】
a)知识与技能：
1.情态动词的拓展与整合
2.词汇和短语 ：sock，whenever, set off, go off, in one go, fairy, straight 等。重点句式，如，You must be careful of falling stones.等。
3.理解并能够用情态动词表达规则和建议
b) 过程与方法
以听说读写等训练方式掌握本课时的教学内容，提高听力与口语表达，让学生学会用情态动词表达建议与规则，参加集体活动，表达对大自然和集体的热爱
c) 情感态度与价值观：
通过学习，了解爬山旅游的一些规定和注意事项， 做一个文明的爬山旅游者。
【教学重点】单词 sock , when , fairly , smooth , straight and so on
短语 set off , go off , in one go , and so on
句子 You must be careful of falling stones and so on
【教学难点】运用情态动词和本课时的词汇流利的表达规则与建议
【教学用具】多媒体，点读笔，PPT，白板，展台，pad, 互联网
【教学方法】问题式导学法、小组合作教学法、任务型教学法等。
【教学过程】
Step1 Warming up
引入本课时标题
Module4 Rules and suggestions Unit 1 You must be careful of falling stones.
用点读笔领读，学生小组起立齐读，全体齐读
设计意图：
通过这样的方式，可以提高学生的积极性，兴趣和注意力，从而完成对本课重点句式的掌握和熟练应用。用点读笔，学生能复读到原汁原味的地道口语。
Step2 Lead-in
教师在大屏幕上提供本课的学习目标，
设计意图：
让学生带着任务完成学习目标。该同学的声音响亮清晰，醇厚自然，也给接下来的教学对其他同学回答问题时起到一个示范作用。
Step3 Revision
以小组的形式让学生利用手中的pad 上网搜寻大屏幕上所展示的有关情态动词的信息并帮助学生整合所有情态动词的关系。配套习题。