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教学重难点：
重点：掌握单词：boy,girl,teacher
难点： 能够灵活运用句型：This is a _____.
教具准备
点读机，单词卡，多媒体课件。
教学过程
Step1.Lead-in
师生问候。
与学生谈论与本课有关的话题。
Step2.Presentation
New words
出示图片引出本课的新单词：boy, girl, teacher
通过教师领读，学生齐读，个人读，男女生比赛，分排读等方式进行读音操练。
教师出示单词卡再次巩固单词。
教师板书单词，学生在四线三格内书写单词。
b. New sentence
①出示男孩图片，引导学生思考如何介绍男孩，引出重点句型：This is a _____.
②通过教师领读，学生齐读和小组互相介绍的方式操练句型。
Step3.Practice
通过随机指单词，让学生以青蛙跳起来的方式再次练习单词。
让学生走上讲台，用所学句型互相介绍。
听录音，读课文。
学生做练习。
Step4.Summary and homework
总结本节课学重点。
熟读课文，并写单词。
板书设计
Lesson 2 Boy, Girl and Teacher
boy
This is a _____. girl