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2、能力目标
通过听指令练习，锻炼学生的反应能力。能根据所学的句型，进行简单的问答
能够跟节奏唱英文歌曲。体验学习的乐趣，让学生达到对知识的理解与应用能力。
情感目标：
体会与同学合作的乐趣并增强学生对英语学习兴趣的培养。
四、教学重点：
one /two /three/four/five
--Nice to meet you.
--Nice to meet you ,too.
五、教学难点：
名词单复数的区别
六、教具学具：
Word cards 多媒体
教学过程:
1.The teaching leading
Class opening and review :
Greet with the students.
T: Good morning, class..
S: Good morning, teacher .
T: How are you today?
S: I’m fine, thank you.
T: What’s your name?
S: My name is...
T: What’s her name?
S: Her name is ...
T : What’s his name?
S: His name is...
2、New content
（1）通过互动引入新句型Nice to meet you.
Nice to meet you, too.