1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
b.能够知道Ee Ff Gg Hh Ii. Jj在单词中的发音。
2技能目标:
a.初步训练学生自然拼读的能力。(phonics)
b.让学生听到字母就能说出其对应的发音。
3情感目标:学生在做中学,唱中学.玩中学,使学生快乐轻松学习,激发英语兴趣。
教学重点:学生能够听,说,读,写Ee Ff Gg Hh Ii Jj并知道其在单词中的发音。
教学难点:字母的书写格式和笔顺。
教学过程:
Step 1 warm up
ABC song: A B C D E F G (白板环境下的窗口播放器功能)
设计意图:ABC song引出26个字母,导入整体感知。
Lead in
Chant and do : A A A show an A (白板的音频插入)
设计意图: 通过Chant and Do,温故而知新.引出字母Ee. 并用TPR将死板字母鲜活的表演出来. .极大的调动孩子们的学习热情。
Step 2 Presentation and practice
I Letters
Ee
1,T: There are 26 Letters in the alphabet family, Hi alphabet family,! Today we are gonna visit Ee Ff Gg Hh Ii Jj.
T: Now ABCD after me. Who is after Dd, come on and follow me.
SEe 上前跟在字母Dd之后。
设计意图:通过Chant ABCD after me .从学生中找出字母Letter Ee,加强师生互动,活跃课堂气氛。
2 ,Show the sounds of letter Ee.
(出示字母的音频,听一听。)(白板环境下的音频插入功能。)
设计意图:听原声录音,感受正宗发音
3.Show the cards of Ee. and read it one by one.
设计意图:出示自制的字母的形,讲授发音技巧,并大量的读,老师正音)
4,TPR(用动作把字母的形表现出来.)
设计意图:通过有趣的TPR,形象的将字母表演出来,调动全体学生的积极性和兴趣。
Ff
1, 通过纹理笔呈现字母Ff.