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能听指令做动作。
三．情感态度价值观：
1.培养学生敢于开口，乐于模仿的好习惯。
2.培养学生小组合作及同伴互助的能力。
教学重点：
1.能听、说、读、写4个字母：Kk,Ll,Mm,Nn.
2.听、说、认读6个单词：kite, lake, mouth, nose, open, close.
教学难点：
字母的书写及单词的拼读
教法：
游戏法、演示法、歌唱。
学法：
游戏、小组合作。
教学资源：
课本、多媒体课件、白板。
教学过程：
Step一:Warming-up
1. Listen and sing the song: A B C Song
2.Greeting
【设计意图】：创设英语情景，营造轻松快乐的氛围，同时温故知新。
Step二. Leading in:
T:Do and talk:
T: Open the door, close the door, open the book, close the book.say: This class, we’ll learn Open and Close.板书课题
【设计意图】：在真实情景玩演中导入新课。
Step三： Presentation
一．Teach the words: open, close
1.Do and say:
T: Look at me, Please do as I do：Open the door, close the door, Open the window, close the window, open the book, close the book.
2.Watch the video
3.Read and do.