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重点:会拼读单词red yellow blue green .
难点:能够理解、应答和运用What colour is it ?
三、教具学具:教室内的物体,录音机、字母卡片
四、教学过程:
一、 Class opening and review:
1. Greeting:
用学生熟悉的用语进行问候。
2.Review the letters from A a --Z z.(男女对抗)
二New concepts:
1. T: Look , here!(展示大屏幕),She is a magician(魔术师) . Today ,I am a magician.
S: 笑
T: Look here, What’ this ?
S: 水
T: 喝一口 Yes, water . What colour is it? (它是什么颜色?)
S1:无色的 S2:透明的
T: :无色的、透明的。Ok, Look carefully ! (摇晃)
S: Wow !
T: What colour is it?
S:红色
T: Yes.红色red(新授单词)操练方法:1)英汉 2)1:3 读 3)up stairs 读
划分音节拼读单词re d (小组拼读操练)
T: Look here,! (摇晃另一瓶水变成黄色)
S: Wow.
T: 新手单词yellow 操练方法:1)英汉 2)拍手读 3)throw a ball
划分音节拼读单词ye llow (小组拼读操练)
T: Next, Peter comes here. (把黄色的水往红色的水里面倒变成橙色Orange,)
S: Wow!太神奇了
T: Orange juice, Who want to drink ? Lily , Do you want to drink ?(递给某位学生)
S: No ,No , No !
T: Look at me ! (端到嘴边说) I don t want to drink , either.