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学
目
标
(根据具体年级情况填写)
语言技能、语言知识
1、学生能听说读写body、head、arm、leg 、foot、hand。
2、能唱歌曲If you’ re happy and you know it
3、通过游戏、chant、歌曲等方式,培养学生听、说、读、做的能力,锻炼身体各部位的协调能力和语言表达能力。
学习策略
帮助学生逐渐感受字母的在单词中的发音。
情感态度价值观、文化意识
通过游戏、歌曲的教学,让学生通过运用语言来完成学习任务,感受成功,从而引发和培养学生学习英语的内在动机,使学生形成学习英语的积极态度。
教学
重点
身体部位的词汇body, head, hand, arm, leg, foot
教学
难点
head和hand的正确发音
预习
作业
预习Lesson 14 My Body
板
书
设
计
Lesson 14 My Body
body head
hand arm
leg foot
课前