1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
标
能听懂、会说、和认读下列词汇：father, mother, brother, sister, me.
能理解并口头运用下列句子：This is my ＿.来介绍自己的家庭成员。
3、能听懂第二部分的歌曲
情
感
态
度
目
标1、通过本课学习，培养学生积极运用所学的语言进行表达和交流。
2、通过多样性的教学活动，使学生不断体验成功，树立信心，培养学生综合运用语言的能力。
3、通过本课学习学习关爱父母，关爱亲人。文
化
意
识
目
标
了解中西方文化的异同，异表现在不论中国的哥哥或者弟弟在英语里都是brother，姐姐或者妹妹都是sister。相同在于对父母弟兄姐妹我们都
一样热爱，都有同样的关怀。
学
习
策
略
目
标
在不断地引导和暗示中领会 father, mother, brother,中“th”和“er”
的读音。
从词到句的层层操练中逐步领会介绍家庭成员时要用： This is my ＿.
教学重点
1、能够听懂、会说和认读下列词汇：father, mother, brother, sister, me.