三年级上册（2014年7月第1版）《lesson19 Family》公开课教案下载-黄山市优质课

通过课文的学习，学生能流利的运用英文称呼父母兄妹，能用简单的句子介绍家庭及成员，表达感情。

情感目标

培养学生热爱家庭，尊重父母。对家庭，对家人要有爱心，有责任感。

教学重点、难点

准确的朗读新单词。

正确使用单词介绍家庭及成员。教学准备课件 ，全家福照片，游戏句子条，单词卡片

学生问题预测

爷爷，奶奶，姥姥，姥爷，姑姑，叔叔，舅舅，姨等家庭成员的英文称呼。教学流程教师、学生活动设计意图与理念Before Class

Step 1

Class Opening

Step 2

New Concepts

Sing 《How are you !》

Greeting

Good morning!

How are you?

Nice to meet you！

PPt2 播放视频课件，导入新课，讲解单词“family”

Ppt3 教授单词father, mother, brother, sister,me, 书写练习，记忆单词。

P4教授句子: This is my ____.

I have a _______ .

创设英语环境，渲染气氛。

打招呼，问候。拉近老师与学生的距离，同时将学生带入英语课堂。

吸引学生的注意力，激发孩子们的好奇心理，以求讲解学习达到最优效果。

将单词教学与句子相结合，便于学生理解，掌握单词，提高学习效率。教学流程教师、学生活动设计意图与理念

Step 3

Check for Understanding

Step 4

Class Closing

4 Guess