九年级上册（2014年7月第1版）《Section A》公开课教案下载-江门市优质课

掌握复习不定代词的用法，运用相关句型。

3) Functions:

会用英语描述环境问题，树立保护环境意识

2. Skill aims:

1）能听懂有关谈论污染的对话，并能够提取有用信息。

2）能用英语表达环保问题。

3. Emotional aims:

1) 鼓励学生积极参与并培养其乐于与他人合作的精神，在共同合作中完成学习任务。

2) 保护环境，爱护地球。

4. Learning strategies：

1) 学会有效地进行听前预览，预测将要听到的对话的内容，避免相似信息的干扰。

2) 搜集相关资源，积累更多的知识。

Ⅲ. The key points and difficult points

Words and phrases:

Standstorm human being blow…away desert

3. Sentences:

1)A lot of rich land has changed into desert.

2) Trees can stop the wind from blowing the earth away.

3) Cutting down trees is harmful to human beings ,animals and plants

Ⅳ. Teaching aids

多媒体课件，运用优美的环境导入新课，再展示几张环境污染的图片，形成反差，激发学习欲望，展示沙尘暴图片，引入新课。

Ⅴ. Teaching procedures

Pre-listening:

出示一组环境优美和空气污染的图片，形成反差，让学生讨论环境污染的其危害及如何保护环境。

While-listening:

听1a 录音，回答相应问题。再听1a 录音，完成1b。

播放1a动画，注意模仿语音语调，进一步理解对话内容。

Post-listening:

在谈论过程中教师有意识引导出本课新的单词。为理解1a内容打好基础。

阅读1a，完成1c。