冀教2011课标版三年级起点《lesson20 Li Ming’s Family》新课标教案下载-镇江市优质课

1. 学生能听懂、会说、认读和书写以下关于职业的词汇：student, worker,doctor及关于家庭成员的词汇：father, mother, brother, sister, aunt,uncle

2. 学生能运用句型

“My father﹨mother﹨aunt﹨uncle is a ….

His﹨Her name is ….

He﹨She is tall﹨short.”

来介绍自己的家庭成员。

(二）能力目标

通过学习本课，学生能够掌握家庭人物关系，并且能用英语介绍自己的家庭成员的职业和高矮。

（三）情感与态度目标

让学生体会英语学习中的乐趣，敢于表达，培养他们的学习兴趣，发展其综合语言运用能力。同时热爱自己的家庭，热爱自己的父母。

五、教学难点

弄清大家庭成员之间职业的表达。

六、教学准备

多媒体课件

七、教学过程

1、Greeting：

T: Good morning, boys and girls.

Ss: Good morning, Miss Zhang.

T: How are you today?

Ss: I am fine, thank you. And you?

T: I am fine, too.

2、Warming up：

Sing a song

together—I love you,you love me(视频）

3. Lead-in：

谜语：father and mother ,I love you= family

4. Presentation：

(1)show a family tree ,let the students review the family members:

father,mother,aunt,uncle,grandmother,grandfather,

sister, brother,cousin.