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导入
以故事开篇。动物们在开party，突然下起了雨，动物们慌张了，都急匆匆的往家走。这时一头大象看见了一只绵羊，这只绵羊在一个角落里蜷缩着，大象上前去问：小绵羊，你怎么不回家啊，你遇到什么困难了？小绵羊说：我和我的小伙伴走散了，我找不到回家的路了。 大象说:你住的地方有什么特点？小绵羊说：我住的地方四周有栅栏围着，里面有舒适的屋子，我还有好朋友，小猪和小牛。大象一头雾水，聪明的同学们，你猜到是哪里了吗？不错，小绵羊在农场里生活。
教师展示同学们自制的卡片，让同学说出这是什么动物，随后写出相应的单词，教师领读三次，学生边读边写，加深记忆。
教师提问学生：What’s this? 学生回顾上册学过的句型。
比如：---What’s this?
---It’s a .....
从而引入本课所学单词掌握句型。
四、学生听录音。完善自己的读音，培养学生的听力感。
五、Activity
学生两人一组走上讲台进行对话，在此期间提醒学生该注意的问题，让学生们一次比一次有进步。
Homework
1.完成Lesson 1 的基本功训练。
2.回家口语向父母报告今天所学的课程。