1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2、在小组活动中能与其他同学积极配合。
教学重难点
重点：学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：
in/on/under/box
难点：
学生能运用下列句式：Where is ____? It’s in/on/under_____. What’s in the box? It’s a/an______.
教学辅助教具
1.动物词卡 2.毛绒玩具 3.一个盒子 4.多媒体
教学过程
Greeting：在上课之初，用学生最熟悉的问候语和他们打招呼
Review：
利用幻灯片复习上学期学过的单词：chair desk book pencil pencil box
利用自制的动物卡片，复习动物单词：cow pig chicken dog duck同时学生说出它们的发声
Leading：
Can a rabbit jump？Yes or No？Let’s see where is the rabbit？今天咱们学习Lesson5，方位介词
New：
in on under box
教师用一个箱子和一只兔子演示位置关系，教师手指着箱子问：What’s this? 引出box，把这个单词写到黑板上，教师领读几遍，必要时说出汉意。
把兔子放在箱子里面，引出in，把这个单词写到黑板上，教师领读几遍，和学生一起读in the box。
同样的方法教授单词：on和under
句型：Where is ____? It’s in/on/under_____.
播放幻灯片apple和desk的位置图，教师用Where is ____?句型提问,重复where，并把where写在黑板上，领读几遍，讲解它的用法和意思。导出Where is ____? It’s in/on/under_____.句型。
练习
利用第八张和第九张幻灯片，组织学生分组讨论，练习句型：Where is ____? It’s in/on/under_____.
Play a game
游戏规则：找2名学生配合教师，找一只小狗，一名学生负责把小狗藏到书桌下面，另一名学生背对大家，小狗藏好之后，教师问：Where is the dog？背对大家的同学转过身来找这只小狗，找到之后，并用英语说出它的位置来。
Game（猜谜语解救动物）
游戏规则：学生们根据老师说的相关信息，猜出动物，并说出动物的名字，动物才会获救。
教师指着幻灯片中的箱子问：What’s in the box?把这个句子写到黑板上，领读几遍，必要时说出意思。动物的相关信息：
1、It can say “Cluck Cluck ”What’s this？