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根据幻灯片中出现的图片，老师提出问题，让学生带着问题观看故事视频，了解故事大意，然后回答问题，完成排序练习，巩固对故事内容的记忆。此处设置动画片播放，是学生在浓浓的兴趣中理解句意，掌握故事的大意。
表演故事
由学生扮演故事中的角色进行表演，以此加强学生的印象。
教师提问后总结，从中学到什么？
作业：回家给爸爸妈妈讲今天学的故事。
板书设计
Lesson 6 Can I help you ?
help What happened?
happen --I’m stuck.
stuck Can I help you?
pull --Yes, please!
out