1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二 、【重点、难点】
重点：指导学生学习句型：How many ... ?
There are ...
难点：如何让学生用句型问答有关数量的语句。
教法: 力求联系学生、联系实际,将课本知识创设成适合学生年龄化和生活化的情景，培养学生通过体验获得知识的能力；注重师生间、生生间的交往状态，采用群学、对学、独学等不同的学习方式，激发学生的求知欲和好奇心，提高学生的学习自主性和合作能力；针对学生普遍存在着缺乏自信，自我评价偏低的倾向，注意鼓励学生相信自己，鼓励他们多动口，勤动手，多体验，积极参加各种教学活动。
三、【教学流程】
一．Warming up（热身：播放Ten Little Indians歌曲，激发孩子们学习英语的兴趣，活跃课堂气氛。）
二．Presentation（在歌曲氛围中，教师以情景展示：How many...? 出示本课的课题。）
1.Review numbers .(用三年级孩子最感兴趣的卡通数字，激发孩子们对数字的感知。）
2.Use numbers to ask and answer questions.(以四种可爱动物为名词线索，引导孩子们正确说出名词的单数和复数。）
三. Play a game.（以CCTV的综艺节目：开门大吉为背景，引导孩子们积极参加游戏，并正确问答本课句型。）
四.Show a picture of Lesson 9 .(教师用自制形象的教学图片，吸引孩子们的注意力，反复灵活地操练本课重点句型。）
五．Learn Part 1 .(教师耐心为低年级的孩子们领读文本句型，再次将句型深入孩子们的大脑。）
六．Let’ chant .(教师引导孩子们在轻松愉快的节奏中，复习数字和名词复数的正确表达。）
七．Affective education.( 教师截取在中国家喻户晓的《动物世界》中的真实动物的视频，深度培养孩子们回归自然，热爱动物的情感。）
八．Homework.