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一、Class opening and review.
1、Greeting.
T: Hello class，
Ss: Hello ……
剪刀手将班内学生进行分组。
2、利用课件图片复习动物单词的复数形式，解决复数的难点。
What are they? Cows, tigers……
二、New concepts
1.T: What are they?
What are they eat?
Cats eat fish.(做出夸张的吃鱼的动作)
让学生跟读单词eat,板书单词。
指着黑板上贴的动物单词图片，T：What do they eat?
Ss: Cats eat (fish)图
Cows eat (grass)图
Monkeys eat bananas.板书。学习banana .(实物展示单复数)
Tigers eat meat.板书 由eat 加m 听读单词meat，图片展示。
板书相应的句型，并把相应单词的首字母变为大写，连词成句。
2.听课件正音，跟读。
3.学唱自编歌曲《What Do They Eat?》
在歌曲中复习所学句型，学生们非常感兴趣，达到事半功倍的效果。
三、练习
Ppt：1.Match.将对应的食物和动物连线，并说出句型
T:What do they eat?
Ss：_____ eat____.
Horses,sheep,elephants.cows尽量多的讨论各种动物吃什么。
2.Play a game.
Ask and answer.链条式问答练习所学句型。
A:What do they eat?
B：_____ eat____.