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It’s a wolf.
Pull me out.
You will eat me.
He wants to eat me.
What happened?
He is a bad wolf.
能力目标
能够表演出这个故事。
情感目标
能够明白我们应该帮助好人，不要盲目的帮助坏人，做一个聪明的孩子。
教学重难点分析
教学重点
能理解句子：
Mr.Sheep!Please help me!
You will eat me.
He wants to eat me.
What happened?
He is a bad wolf.
教学难点
能够表演这个故事。
教学准备
PPT、狼，羊，猴的图片和头饰、五幅流程图、绳子。
教学过程
Step1 Warming-up
用三幅图导入 ，其中前两张用what’s this?/Is fat or thin?/what colour is it?提问，引入Mr.Wolf、Mr.Sheep. 最后一幅图用谜语：Its thin, its ears are big, its arms and legs are long, its brown.....引入Mr.Monkey.
Step2 Presentation
观看课文动画。
做排序题
开始讲故事：
P1 One day, Mr.Wolf is walking, suddenly,(狼掉了下去，自己扮演) “Help!Help!” 之后把头饰给一个学生，you’re the wolf, you say: “Help!help!” Ok, look here, oh! Mr.Sheep! Read it.