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二、教学重难点
教学重点：本课单词：table,food,eat,drink,juice;
教学难点：了解并运用句子：I’m hungry.I want to eat;I’m thirsty.
I want to drink.
三、教具：PPT，点读机，图片
四、教学过程
（一）Warm-up
Step1:Greeting.
师生问候。
Step2: Let’s chant
师生共同做动作，唱歌曲，营造良好的英语氛围。
Step3:Let’s have a brain storming.（头脑风暴）
通过头脑风暴，使学生回忆big,small,fat,thin,long,short等单词，I say......
（二）Presentation
Step1:New words
讲授table,food,eat,drink,juice新单词，通过PPT展示。
学完单词后有一个练习；
Step2:New sentence
首先跟点读机读，教师解释并做动作，师生一起做动作。
Step3:Activity 1（活动1）
Say and play 一部分同学读句子，一本分同学作动作。
Activity 2 （活动2）
I’m......同学们运用图片展示，使学生理解并运用句子。
Step4:Practice
Step5:了解中西方饮食文化的不同。
Consolidation
学生总结
Homework
Making a sentence:
I’m____. I want to ____.