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2. Play the audiotape as the students follow in their book.
3. Work in pairs: Talk about what they do in the morning, afternoon and evening. ? ?Sing a song: I’s??time??for??lunch(活跃课堂气氛，使孩子们情绪高涨，主动投入到学习中。)
4 .利用多媒体课件，学习第二部分：breakfast, lunch, dinner ? ?①放光盘，并让学生观察图片，理解breakfast, lunch, dinner的含义， 并跟读几遍。 ②用P41页第二部分的内容做歌词，教授歌曲。 ? ?
Part5:Class-Closing
（１）做活动手册——学生自我检测本课所学。让学生了解自己在课堂上的所得和不足，以便及时的进行自我提高和更正。使孩子们能不断进步。
（２）唱歌结束课堂，Sing an English song. 整堂课在轻松愉快的歌曲中结束.
五、Blackboard: Lesson16 Breakfast Lunch and Dinner breakfast lunch dinner morning??afternoon??evening??night