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2.学生能够掌握本课句型。
教学过程:
Step1:Warm-up
1.Greeting
2.Let’s Play。
3.Let’s Review。
Step2:小组长带领学习PartⅠ部分并展示重点单词apple,pear,orange,watermelon和句子—What do you like? —I like…。
Step3:教师播放PPT检查学生对PartⅠ部分的学习效果。
Step4:Let’s play some games
“水果蹲”淘汰赛
Step5:Can you answer my question?
两人一组练答:A:What do you like?
B:I like watermelon。
Step6:小组长带领学习PartⅢ部分并展示重点单词eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen和句子—How many? —Eleven.
Step7:教师播放PPT检查学生对PartⅢ部分的学习效果
Step8:Let’s play some games
“报数”老师裁判,学生用英语报数。
“Chinese and English”老师说英语学生说汉语,老师说汉语学生说英语。
Step9:男女生对话。
Boys:How many bananas?
Girls:Eleven。
Step10:老师播放课文录音,让学生看书跟读对话。
Step11:师生共唱歌曲《Delicious Food》结束本节课。
知识拓展:
Ⅰ.算一算,选一选。
( )1. 5+7=______________ ( )2. 20-5=_______________
( )3. 10+3=_____________ ( )4. 6+5=________________
( )5. 20-6=______________
A.fifteen B.fourteen C.thirteen D.eleven E.twelve
Ⅱ.我会看图片,写单词。