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了解中西餐的相同和不同之处，了解西方人的饮食文化。
二、教学重点难点
（1）听懂会说hamburger, hot dog, donut, ice cream
（2）听懂会说有关What would you like?
I’d like _______.
三、教具学具
1、教具
（1）本课的相关图，幻灯片。
（2）hot dog, donut, ice cream, hamburger实物。
（3）音频。
2、学具
实物卡片。
四、教学过程
Step1 warm up(1min)
歌曲热身并同时复习上节课内容
Let’s sing the song “ Delicious Food”
Step2 Lead in(2min)
Teacher shows that Today’s Song shanyi‘s birthday. Let’s have a small party for her. OK? Then Let’s go to the KFC to have a look.
Teacher shows the Food Menue.
T:What would you like? Would you like some milk?
Step3、New Lesson（20min）
New words(13min)
1.T: What’s this?(指hamburger)
--am----ham ur---bur er--ger
hamburger
Phonics Teaching (自然拼带读)
Ss: Hamburger.(学生可能读音不准，教师适当纠正。)
T: Yes, it’s a hamburger.（Listen to the word）
Number PK(competition)
2.T: What’s that?(指hot dog)