冀教2011课标版三年级起点《Lesson 24 A Little Monkey》最新教案下载-邵阳市优质课

五 、教学目标

知识目标

I.能够听、说、读单词：too, get, leg, play, bye-bye, sorry

2. 认读单词：pick， fruit，watermelon

3.掌握句型： -Would you like some fruit?

-Yes, please!

-I'll get…for you

二）、能力目标

能会用本课单词和句型，并将其运用到实际生活中。

（三）、情感目标

通过课堂任务的完成，树立学习英语的信心，培养学生在活动中互助合作精神，培养大胆交流，自信的交际能力。学完后能够讲这则故事并明白其中道理：A man cannot whistle and drink at the same time. (一心不能二用) ﹨ So said，so done.(说到就要做到)

五、教学重难点

1. 教学重点：

学生能听懂、会说故事中出现的词汇：pick，fruit，，watermelon；能在图片和老师的帮助下，理解故事内容，读懂故事；

2. 教学难点：

学生能以故事中的句型为依托，创设情景，运用语言，表演故事；学会一些阅读技巧。

六、教具准备

1. 教师准备：教学光盘 多媒体课件 monkey手偶、简笔画

2. 学生准备：本课所需要的动物头饰和水果图片

七、教学过程

Step1 Warm up and review

1.Greeting

2.Guess a riddle

1）.It’s an animal .

2）.It has for legs.

3）.It has fur and a tail.

4）.It lives in forest.

5）.It eats bananas.

T: Yes, it’s a monkey. Do you like monkey?

3. Show the monkey puppet.