《Lesson 7 Homework》最新教案下载-鸡西市优质课

本单元以At home 为主题，学生将通过扩展自己对家庭所接触到的事物的理解，构建这方面相关的知识。本课主要学习谈论家庭作业及晚上在家做的事情，教师通过唱歌，游戏、对话等形式多样的活动，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学到知识，并将所学知识得以灵活运用。

学情分析

四年级学生活泼好动，好奇心强，喜欢表现自己，教师的激励和表扬会给学生带来极大的吸引力和兴趣。经过三年级一年的学习大多数同学已经形成了一定的英语学习习惯，有了一定的英语语言基础和英语语感能力。

教 学 目 标

知识

和

能力

1.学生能够听懂.会说.认读和运用四个词组: do my homework ﹨read a book﹨write a story﹨draw a picture.

2.学生能够认读，理解，认读并口头运用基本的句型结构:In the evening , I……

过程

和

方法

1.通过本课学习激发学生的学习兴趣，培养学生的综合语言运用能力。

2. 能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。

情感度

价值观

通过演示法，情景教学法，合作学习法，使学生能够积极地运用所学英语进行表达和交流,培养学生合作精神和创新能力。

教学重点

1. 能在听说读写方面掌握和运用四个词组: do my homework ﹨read a book﹨write a story﹨draw a picture

2.学生能够听懂，会说，认读并运用所学重点句型。

教学难点

学生在理解文本的基础上，能够联系生活实际灵活运用所学语言知识。

教学评价

新课标中指出科学的评价体系是实现课程目标的重要保证。本节课采用多元评价方式：师生互评，生生互评，学生自评。其中小组对抗评价机制贯穿始终，关注到学生的情感态度，学习策略，综合语言运用能力等方面

教学媒体

多媒体课件、单词卡片、黑板贴 、录音机

Teaching?Procedures

Teacher’s?Activity

Students’??Activity

Design?purpose