1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
学生经过一年的学习,有了一定的英语学习基础,大多数学生产生了浓厚的英语学习兴趣,但也有些学生已失去了刚开始的兴趣,出现两极分化现象,还要注重培养学生良好的学习英语的习惯。
教学目标:
1.知识目标:
(1)学生能听懂、会说、认读并书写词汇:watch TV; talk on the phone; play on the computer以及on in under 的用法
(2)学生能认读、理解并运用句子:I help my mum and dad. I talk on the phone with my friends. I watch TV after dinner. I play on the computer.
2.能力目标:
在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。养成听录音和跟读句子的习惯。
3.情感目标:
在每天的生活中试着模仿和运用英语。
教学重点:
1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:watch TV; talk on the phone; play on the computer以及on in under 的用法
2.学生能认读、理解并运用句子:I help my mum and dad. I talk on the phone with my friends. I watch TV after dinner. I play on the computer.
教学难点:
单词watch,computer的读音、意义理解和识记。
教学准备:
教学光盘,TV、computer、phone的卡片或课件。
教学过程:
Step1: Warm-up
1. Sing a song: This Is the Way I Wash My Clothes.
2. Play a game: Guessing and acting. ( wash my clothes; do my homework; read a book; draw a picture; write a story; sing a song; play a game)
Step 2: Presentation
1. Welcome to my home, this is my room. What’s in my room? ( book, desk, chair, trousers, socks…)
2. Point to the TV phone computer
(1)课件出示图片,学习新单词TV,computer,phone
问:What's this?
板书短语:watch TV, play on the computer, talk on the phone 领读几遍,找学生读。出示每幅图片及相应单词,将学生分成两组,回答积极并且回答对的学生会为本组赢得一张图片。
(2)边读边做动作。
Step 3: Practice
1.师做动作,生来猜。
2.pair work :一个做动作,另一个来猜。