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Let’s?go?shopping.?
I?want?to?buy
（4）学生能听懂、会说下列句子：?
What?do?you?want?to?buy??
?I?want?to?buy?a?new?dress.?
Let’s?go?to?the?clothes?shop.
学习策略目标
1．通过对话活动，培养学生在实际生活中运用英语的能力。
2. 通过小组活动等，培养学生的合作学习和与他人交流的能力。
情感态度目标
进一步培养学生英语学习的兴趣和好奇心，使学生能够在日常生活中模仿并运用英语。
四．教学重难点
教学重点：掌握本课新单词：shop go
教学难点：理解并运用本课所学句型。
五．教具准备：多媒体，关于商店的卡片。
六． 教学过程
Step1 Warming up
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, teacher.
T: Today, we’ll learn a new lesson 19 Let’s Go Shopping.
At first, let’s sing a song.
Let students watch a short video and follow it.
(设计意图：通过歌曲导入激发学生的兴趣，营造良好的学习氛围。)
Step2. New word and phrases
T: What do you see in the video?
S: I see a book store.
S: I see a candy store.
S: I see ...
T: There are many stores, or we can say shops.
Teach students the word “shop”.