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3. 通过歌谣的学习帮助学生掌握ts ds wh wr四组字母组合的发音规律， 并能举一反三读出新词。
情
感
目
标
使学生有兴趣听、说网购话题的英语，敢于开口说。
在小组角色表演活动中积极参与合作，从而意识到交流对于英语学习的重要意义。
学习策略
1．积极与同伴合作完成购物角色扮演。
2．在letters and sounds课堂交流中，注意倾听，积极思考，将学过的相关词汇进行归纳积累。教学重点用We can shop online. Let’s take it.来讨论shopping online这一话题.教学难点理解和认读Shopping online is fun and easy. 和Let’s take it.教学准备录音机、多媒体课件。评价方式运用口头评价和神态、肢体语言等。
教学
环节教师活动学生活动设计意图修改
方案Step 1:
Warm Up and review:
Step 2:
New concepts:
Step 3:
Practice.
Step 4:
Homework
Hello, boys and girls.
Please guess some riddles.
It’s a kind of vegetables .It’s red. It’s round.
…
Saturday and Sunday are coming. It’s so great. Let’s go to the cinema …
I want to go to the park…
I want to buy some food.
…
Where do you want to go?
What do you want to do?