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师梦圆小学英语教材同步冀教版三年级起点四年级下册Lesson 2 Is This Your Pencil?下载详情
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(5 min.)

Greetings:

What’s her/his name?

Do you have a friend?

Let’s sing a song.Greet the teacher.简单的交流,让学生进入学习状态。介绍朋友时鼓励学生敢于开口,积极尝试使用英语。New Concepts

(34 min.)

Step 1:

My friends give me a gift.

What’s this?

What’s in it?(板书)

I like my pencil box. Do you like your pencil box?

May I use your pencil box?

It’s ___’s pencil box.

利用以下句型介绍pen, pencil, ruler和crayon。

Do you have a ___?

What colour is it?

Do you like your ___?

How many ___ do you have?

May I use your ___?

Let’s read.

What’s in Kim’s pencil box?(评价)

3. Let’s stick the picture.

4. Let’s write.(评价)Yes.

OK.

这些单词都是三年级时的三会单词,通过字母的发音帮助学生记忆单词。

与学生的交流进行大量的语言输入。May I use your __?为后面的交流做准备。

培养学生听的能力。

利用书写比赛吸引学生的注意力,提高学习兴趣。同时这也是新知识输出的过程。Step 2:

Mr. Wood finds a pencil. Whose pencil is this?

Step 3:

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