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My birthday is in…
能力目标：
通过对12个月份单词的学习，学会询问他人的生日月份，并能回答自己的生日月份。
情感目标：
通过学习，培养学生自主学习与团结合作精神，激起学生学习英语的兴趣。
教学重点：
（1）认识四会单词
（2）掌握新句型
教学难点：
12个月份的单词拼写。
教学设计：
Sept 1: Warming up
T: Hello, everyone!
S: Hi, teacher！
T: How are you today?
S: I'm fine, thanks! And you?
T: Very well, thank you! Can you say the numbers from twenty to ninety?
S:Sure!...
Step 2:Presentation
1. 出示日历图片，问学生“what' s this?”
S: 日历
T: Yes, it's “calendar”
T：What can u see in the calendar?
S: Numbers.
T: Can u say the numbers from one to twelve?
S: One, two, three,……
T: Very good!
英语里的月份也能用这些基数词表示吗？今天我们就一起来学习12个月份。播放多媒体，学生观察节日图片，说出每个节日所对应的月份。
T:请同学们观察第一幅图，看看是什么节日呢？
S：元旦节。