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Ss: Fine, thanks. How are you?
Ss: Nice to meet you, too.
拉近师生距离，尽快进入学习状态。Step 2:1. Show the pictures in the computer
出示sun 的图片并提问
T: What’s this?
T: Yes. This is the sun.（反复领读）
T: How do you feel when you are under the sun?
T: Yes. The sun is hot.
出示cloud 和rain 的图片
T: What is this?
Do you see__cloud and _rain__ ?
用同样的方法学习wind 和snow
Can you read?
What’s missing?
Let’s chant
练习句子I like...
What about you?
Ss: Sun.
Ss: I feel hot.
Ss: This is cloud. / This is rain.
学生看图片读单词，自由读一分钟
Chant。
学生齐声朗读，检查学生对新知识的掌握情况。
直观形象?，图片吸引学生注意，以词带句，解决难点
Step 3Summary
T: Today we have learned some words about weather and the months. Can you say these words?
再次回顾本节课重点单词及句式，检查理解、掌握情况
总结所学，巩固重难点Step 41. Let’s talk
看图说话
2.再次出示图片，回顾课文