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Ⅲ.The importance and the difficult points:
How`s the weather today?
It`s +天气形容词.
Ⅳ. Teaching aids:1.?PPt 2.?word cards
3.some pictures
Teaching Procedure:
Step1. 1)Greeting
2)Follow me to do （运动中，复习学过的天气形容词，sun cloud rain snow wind warm cool hot cold。为本节课学习天气的形容词做铺垫）
T： Show the pictures:
T:How`s the weather? Ss:、、、、：
Step2.Presentation
T: (板书课题)
Ss: (教师做天气的表情和动作，问学生，先猜，后出示新单词)
1.在情境中一次学习单词：weather、 sunny、 raniy 、warm 、snowy 、windy 、cloudy 、how、 cool.（词卡展示学习）
2.Make a list about new words and make sentences
(这一环节主要让学生学会运用重点词汇造句，从而引出重点句型，做到词不离句，句不离篇)
3.The basic sentences:?How`s the weather today?
It`s +天气形容词.
1）师生对练、生生对练
2）Play a game:准备好图片，生闭上眼睛，师随意发
T:How`s the weather today?(拿图片的学生站起来：It`s、、、)
Ask and answer:To be an actor（一个学生表演天气的动作，和其他同学一起进行重点句型问答）
T1：How`s the weather today?
Other students : It`s +天气形容词.
5.Let`s chant.
Step3.1. Listen and read,then fill in the blanks （这一环节必须让学生做到带着问题去听，才能达到效果。）
2. Letters and sounds
Step4: Consolidation:当堂检测
发练习单子
Step5:Summary and homework