1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
理解故事大意，培养阅读英语的兴趣。
五、教学难点
读懂故事并能表演故事。
六、教学准备
教学课件 2、单词卡片 3、游戏表格
七、教学流程
Class opening and review
1、Sing “The Month Song ”
（设计理念：一首欢快的歌曲开启英语学习的大门。）
Greeting Hi boys and girls ,nice to meet you , what day is today?
(设计理念：师生亲切问候拉近师生距离。)
出示关于天气的一组课件 Review “How’s the weather?”
（设计理念：营造生活化课堂；温故而知新。）
Play a game :“Bingo” .
（设计理念：游戏集中了孩子们的注意力，为新授课做好保障。）
New concepts
师板书课题，导入新课 Today we have a story ----Mr. Moon’s Birthday, do you like stories ? Let’s begin.
播放故事课件，学生整体感知故事。同时师板书生词，助于学生理解故事意思。
（设计理念：先让学生整体感知故事，对新授课有个完整的概念。）
师出示问题 Mr. Moon doesn’t have a birthday, he wants a birthday."Which month is the best for my birthday?" Let’s get to work, four pupils make a group, please work in groups.学生小组读故事，讨论故事大意。
（设计理念：同学们带着任务进行小组合作学习，生生互动体验成功的乐趣。）
师生共同说故事内容，找到答案 “My birthday can be in every month.In every month ,I will be big and round.”
（设计理念：师生配合复述故事内容。）
再听故事，加深印象。
分角色表演故事
Let’s role-play, I need twelve pupils, you’re the twelve months.
（设计理念：通过学生亲自参与加深印象，让孩子们意识到英语就在身边。）
同桌讨论： Which month do you like best ? Why?
师示范 I like September best. Teachers’ Day is in September.
8、总结故事，Sing “Twelve Months”