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课犑第 1 课时备牽
总犑第 课时课堂教学过程设计教学内容教师活动学生活动一、复习回顾
1、复习句型：How many …?
2、说一说12个月份用英语怎么说。
二、情境导入
利用Jerry过生日引出句型：
Happy birthday to you!
How old are you?
I’m six years old.
三、讲授新课
1、学习句型一
How old are you ?
你多大了？
I’m six years old .
我六岁了。
（ 当年龄为1岁时要使用one year old ；当年龄大于一岁时year要变为复数形式years出示课件图片，提问
指名学生说月份。
情境引入，教师出示Jerry的图片跟学生打招呼，利用Jerry过生日引出句型：How old are you ?并领读，组织学生齐读，并练习。（强调：名词的复数，2以上要用复数）
看图并回答问题，
唱生日歌，学习句型How old are you?
跟老师读，齐读。
注意老师强调的内容。教学内容教师活动学生活动2、利用日历，学习句型二
When is Jerry’s birthday?
His birthday is June 11
Work in pairs!
4、Listen and answer:
How old is Danny?
When is Danny’s birthday?
How old is Steven?
When is Steven’s birthday?