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二、出示学习目标
三、自主学习：
1. 自读40页课文，勾出短语并翻译成汉语。（2分钟）
go to school ；walk to school；near the school
far from the school；ride my bike ；drive me；
by car；by bike；by bus；by taxi；on foot
2. 找一找，说一说。（找10名同学说出短语）
3. 个人展示并领读。
4. 背诵短语。（1分钟）
四、读对话，选词填空。（设计意图：通过选词填空检测学生对短语的掌握程度。）
五、听课文，回答问题。
1.听图一，回答问题一。
2.听图二，回答问题二。
3.听图三，回答问题三。
4.听图四，回答问题四、五。
（设计意图：此部分考察的是学生们的听力情况。同时，降低了听力的难度，不会让学生们产生逆反心理，从而对英语产生兴趣。）
六、看图，回答问题。掌握重要句型“How do you go to school ?
I go to school ________ .”
七、小组合作：
A: I walk to school . Do you walk to school ?
B: No .
A: How do you go to school ?
B: I go to school by ______ .
（设计意图：此部分考察的是学生对本课知识的掌握程度。同时，培养了同学们的合作意识。）
八、交流展示
九、课堂检测
我会选择正确答案，并将序号填在题前的括号里。
（ ）1.I go to the zoo _____.
A.ride my bike B.by bike C.by a bike
（ ）2.- ____ do you go to school?