《Lesson 17 What Do You Like to Do？》集体备课教案下载-淮北市优质课

能听懂、会说、并熟练运用What do you like to do?及做出相应的回答I like to .

2.教学难点：

句子I like to .中的动词替换。

三、教学准备

录音机、录音带，张贴画（上面画有玩具和体育用品）、课件。

四、教学过程

(一)、Class opening and review.

1. Greeting

T: Hello, everyone!

C: Hello!

T: Nice to meet you.

C: Nice to meet you, too.

2.review

Game: Guess action

(将本班同学分为两组，每组派一名队员到前面来，面向本组队员站好，教师向两组队员出示动词或动词短语，两组队员看到后进行表演，前面的队员先猜对的一方得分。然后把这些卡片贴在黑板上做为板书的一部分。)

〔利用这个游戏来复习以前学过的这些动词短语，并使学生了解它们的含义，为下边的学习作好准备。〕

(二)、New Concepts

1.句型：What do you like to do? I like to ___ ___.

①示范：

T：In the gym, I like to play basketball. Look, like this.(边说边表演。)

②和学生进行对话练习：

T：Do you like to play basketball?

S: Yes, I do.

T：Show me, please.(学生表演后请他坐下。教师点另一名同学。)

T: I like to play basketball. ，What do you like to do ?

S1: I like to _____ ______. (边说边做动作)

T: , What do you like to do ?

S2: I like to _____ ______.

（板书句型What do you like to do? I like to .领读。）

③一对一问答练习。