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通过课本所学内容，能进行口头输出和写作。
情感升华，在小组合作活动过程中，培养同学们乐于交流学习问题，分享经验的精神，通过回复他人的英语学习问题，培养学生乐于助人的品质。
教学过程
Step1 Lead –in
Make a survey
通过一些多选题和问题，调查同学们在英语学习方面的问题和困难，引出课文的主题，讨论怎样学好英语。
step2 Fast Reading
Read 1a and choose the best answer to the following questions
通过快速阅读让学生迅速把握文章大意。
Step3 Underline the phrases or sentences in the passage and guess the meanings of these words. Work in pairs and try to understand the words in English.
Prieview review retell translate stick
通过找关键词，让学生更好的理解文章大意。
Step4 Careful reading
Do some exercises
通过精读让学生充分把握从文章中获取细节信息的能力。
Work in pairs and discuss how to learn English based on the table in 1b.You can also add some new approaches of your own.
通过小组讨论训练学生口头输出能力。
Step5 Complete the conversations with the correct forms of the given words or phrases in the box
通过选词填空完成对话，巩固1a中所学有关英语学习的重要表达法。
Step 6 write a composition
让学生通过小组讨论，针对李明提出的问题进行回复，以书面形式巩固本课所学表达，训练学生笔头输出能力，同时培养学生乐于助人和乐于分享英语学习方法的精神。
Step7 homework
1.Memorize the useful expressions and key sentences which we learn today
2.Finish sectionC in your workbook
3.Preview section D