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本单元主要是围绕”All about Me”话题展开，它与学生的实际生活密切相关。本单元主要是让学生了解、学习如何表达自己的年龄、身高、家庭住址、出行方式及自己喜欢做的事情，并要求学生能对自己或者朋友做简单的介绍。
教学目标
知识与能
力目标
1、学生能够听懂、会说、认读和书写本单元的四会单词
2、学生能够根据听说活动练习本单元主要句型：I’m﹨He’s﹨She’s ….. years old; I’m﹨He’s﹨She’s…… metres tall; my﹨her﹨his birthday is……; I﹨She﹨He go(goes) to school…..; I﹨She﹨He like (likes) to……
3、学生能够通过听说活动，用本单元主要句型介绍自己或者朋友
学习策略
目标
通过猜测的形式，培养学生学习英语的兴趣；同时，通过本单元的整体学习，培养学生总结和运用的技巧。
情感态度
学生积极参与课堂学习；积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务
教学重难点
重点
本单元相关句型：I’m﹨He’s﹨She’s ….. years old; I’m﹨He’s﹨She’s…… metres tall; my﹨her﹨his birthday is……; I﹨She﹨He go(goes) to school…..; I﹨She﹨He like (likes) to……
的反复操练
难点
由于学生的认知与学习水平有限，所以学生还不能准确完整地介绍自己或者介绍朋友
教学准备
多媒体课件
教学方法
交际教学、听说教学
教学过程
教学环节（注明每个环节预设的时间）
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1 : Warm up
(1min)
T: Good afternoon, boys and girls!