1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
学情分析
四年级学生对英语学习有浓厚兴趣，且英语口语表达能力较强，课堂中能灵活运用语言材料，在虚拟的情景中进行真实的交流，语言流畅，有一定的创造力和感染力。本课设计针对四年级学生的特点，把多种句型的练习融入到话题中去，鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能。
教学目标
知识与技能目标
1.学生能听懂，会说，认读并书写下列词汇：black, brown, green, orange, pink, purple, white.
2. 学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：
--- What is your favourite colour?
--- My favourite colour is ______.
情感态度目标
培养学生学会表达“我最喜欢的...”语言的能力。提高自我意识。
通过学习各种颜色名词，培养学生对生活的热爱之情和审美观。
教学重难点
重点
1.掌握有关颜色的七个词，black, brown, green, orange, pink, purple, white.及会表达对颜色的喜好。
难点
掌握人称代词和物主代词的用法。
教学准备
多媒体课件
教学过程
教学环节
教学活动
设计意图
StepⅠ
Pre-reading
StepⅡ
Presentation
StepⅢ
Post-reading
StepⅣ
Class Closing