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3.5.3
C
词法：掌握一般过去时的构成形式和用法，理解其意义，并运用一般过去时描述一次活动
3.5.3
C
句法: 读懂Let’s 引导的祈使句,理解其结构及表达的意思
读懂Let’s表达的“邀请”功能
4.2.3
6.1.1
B
C
词汇
掌握与本单元（人与自然--- Food and drinks(饮食)）话题相关的词汇
7.1.2
C
2. 语言技能
听
听并提取关于售卖食物以及食物价格的相关信息
6.2.1
C
听并判断Wh-/How 引导的特殊疑问句的语调
1.3.3
B
听并记录关于制定计划相关的事实信息
6.2.1
C
读
通过寻读提取与制定计划相关的事实信息
5.1.1
B