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1.掌握四会单词Chinese, English, science, math, P.E., art, music;
2.用句型"----What's your favourite subject? ----My favourite subject is ____."进行交流。
教学难点:
用句型"----What's your favourite subject? ----My favourite subject is ____."进行交流。
教具、学具准备:
单词卡、学科封面图、多媒体课件、课文Flash.
教学过程
Step 1:Greetings
Ss：Hello，teacher Zhang.
T: Hello,boys and girls,sit down,please.
Step2: Review
T: Before the class,I want to show you one thing(schoolbag). What's this ?
Ss:This is a schoolbag.
T:Yes，now guess：What's in it ?
Ss:Books.
T:Ok.Let's see. What are they?(分别展示音乐、美术、体育、科学、语文、英语、数学，并贴黑板上).Now I need your help.w我需要几个同学来帮助单词找到它们的家（让学生上讲台把单词贴到相对应的科目下）。
核对答案，简单介绍。In music class, we can sing songs.In art class,we can draw a picture.Where do we have PE?(Playground).
Show your fingers.Spell the words with me.
欣赏Flash1：Lesson 22 Part 1.Read these words after the flash.
复习上课主要内容What's your favourite food?找两个同学回答。
第四单元是My Favourites.今天我们一起来学习 My Favourite Subject.
Step 3:Presentation
1.T: Guess what's the meaning of subject. Music is a subject. PE is a subject.猜一下subject的意思。（板书 科目；学科）今天我们就来和Jenny 他们一起来学习一下 What's your favourite subject？
2.播放Part2 的Flash，然后逐句分析讲解。当讲到My favourite subject is English时，找同学描述最喜欢的科目。
3.再次播放Part2 的Flash，然后带学生逐句读。
Step 4:Practice
1.学习完第二部分之后，老师给大家准备了一个小游戏。我这里有一些打乱的单词，分别是本节课的两个句子，现在老师需要几个同学来帮助老师，把这些句子顺序拍好。（请同学上来排列单词顺序，排对之后给他们掌声鼓励，然后让学生再次读本课的重点句子：What's your favourite subject? My favourite subject is English.）
2.小组讨论Part 3. 四个人一个小组，讨论第三部分，我最喜欢的科目。
3. 小组利用对话S1：What's your favourite subject? S2：My favourite subject is ____展示采访过程及成果。
Step5: 再次通过幻灯片复习本课的重点单词。