1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
学习内容
【文本】
Li Ming’s Big Family
【词汇】
father,mother,grandfather,grandmother,,have/has,brother,sister,parent,aunt,uncle,cousin,family,me
【句型与语法】
I have…
I don’t have…
学习目标
1. 学生能听懂、会说、认读下列词汇：father,mother,grandfather,grandmother,,have/has,brother,sister,parent；
2. 学生能认读、理解并运用这些基本的句型结构：I have…（家庭成员）
【学习重点】
必会单词的正确发音及拼写；
在情境中练习用I have…准确表述家庭成员。
【学习难点】
模仿表达时，人称代词及实义动词have、has的正确使用。
教学准备
【教师】电脑，课件，handouts，小组积分表和奖品
【学生】笔，英语本
教学过程
教 学
过 程
教师活动
学生活动
设计意图
Warm up
&
leading-in
5’
1.Free talk