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一、以情激趣,复习旧知:
1、复习人称代词(he she)和物主代词(his her)和有关家庭成员的单词。
2、师生间简单问答复习旧知,导入新课。
二、学习新课:
1、使用词汇卡片教授新单词:
plant flower cook walk water go
种 花朵 做饭 走路 水 走
新授新短语:
plant flowers I like to plant flowers
种 花
water flowers?? I like to go for a walk
给花浇水
go for a walk?? I like to go for a walk
去散步
cook I like to? ……
? 做 饭
go shopping? I like to ……
去购物
read a book I like to ……
读 书
work on the computer? I like to ……
? 在电脑上工作
2、看图片,试着朗读短语。
3、教师范读,学生跟读。
4、学生齐读,然后小组内表演读。
三、布置作业:
1、读课文。
2、把本课新单词在作业每个单词抄写3遍。
2、画一张家庭中某一成员的画,并注明此人的爱好。
第二课时