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安 排一个课时 教 学 过 程设计意图教师活动：
Ⅰ.Leading the new lesson.
1、Greetings
Hello ,boys and girls .Nice to meet you, How are you?
2、利用思维导图模式进行自我介绍包括教师姓名，职业，最喜欢的动物以及最喜欢做得事，从而引出本课主题。What do you like to do ?
3、利用多媒体显示和单词卡片复习几个本课用的几个动词短语。
go for a walk
plant flowers water flowers
go shopping read books
work on the computer
Match
种花?go for a walk??
去散步?water flowers
用电脑?work on the computer
浇花?? plant flowers
看书 cook
烹饪?? ??read books
Ⅱ.Teaching the new lesson.
1,师生问答练习What do you like to do?
I like to ??.
(板书问答句，让学生利用句型复习，并为这节课的新授做一个铺垫。)
2、学生间通过一条龙的方式回答问题并接着询问下一个同学
3、listen the part1 and ask the students to finish the match exercise
Ⅲ.Practice
1，小组练习：我是小小统计员
记录小组内成员喜欢的活动。利用以下句型：
（姓名）likes to ?.
He/She likes to ?.
(本环节可用来练习动词在单三人称中的变化，通过练习，让学生巩固学习过的知识，生动有趣。要学生体会当主语为第三人称单数时谓语动词的变化形式，要加s或es.学生活动
Nice to meet you, too.