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教学重点：China,speak,Chinese，the capital city，flag。
教学难点：将所学知识有机整合，正确运用。
（重点难点确定依据：1、课程标准的指导思想2、对教材的理解、分析和把握3、学生的差异）
（如何突破重难点：我采用游戏教学法、头脑风暴法、构建式教学法以及情景表演法对教学的重难点进行突破。）
教学准备：ppt 教学课件
教学方法：游戏教学法 头脑风暴法 构建式教学法 情景表演法
学生学法：小组合作、自主学习的方法
教学过程分为5大环节：
一 热身与导入
二 新授与练习
三 课文处理，知识运用与拓展
四 教师小结、情感升华
五 作业布置、人文关怀
下面我就这五个环节进行详细说明：
一 热身与导入
1 用猜词的方式引出今天的主题China
2 学生跟读原声，教师纠正发音
二 新授与练习
幻灯与教师描述相结合，帮助孩子们理解重点词汇的意思
map : a map of China,a map of the world.
capital city：Qinhuangdao is a city，Tangshan is
a city. Nanjing is a city. Can you tell me some other cities?
Students: …..
Teacher: OK! But Beijing is the capital city of China.
follow me :capital city
Chinese: People in China speak Chinese. Can you speak Chinese?
Look! What is it in Chinese? (天安门广场) I know it in English：Tian’anmen Square。Do you know it in English?
(I don’t know) the Palace Museum
flag: It is the flag of China. It is red. It has five yellow stars.
Tian’anmen Square, the Palace Museum,the Great Wall 方法同上